-Mislim da imamo situaciju da su djeca sve slabija. Naravno, tu i tamo neko dijete 'iskače' , ali mišljenje je učitelja da su djeca danas slabija u odnosu na djecu prije 10 godina, u nekoliko testiranih područja - motorička, matematičko-logička, rječnik i opće znanje - tvrdi dr. Ranko Rajović, autor NTC sustava učenja koji zastupa ideju drugačijeg načina 'upijanja' informacija, različitog od klasičnog učenja napamet, a prenosi Školskiportal.hr.
Navodi i kako su razvojne smetnje u porastu, jer je sve više djece sa smetnjama u govoru ili pisanju, odnosno čitanju. Ne mogu računati, nisu koncentrirana, ne mogu upamtiti lekciju. Smatra kako je kod razvojnih smetnji došlo do negativnog utjecaja okruženja, prije svega zbog pogrešaka koje roditelji naprave tijekom...